Companies, municipalities, and the school can collaborate on various small or large joint projects.
We offer companies and local communities the opportunity to participate in the creation of formal and non-formal educational programs tailored to the specific needs of the organization or local environment.
Companies can commission research that students carry out as part of a project assignment or thesis work.
We believe that collaboration between educational institutions, the local environment, and the business sector leads to mutual benefits and excellent results.
Izdaja: april 2025
Znanstvena monografija Integrafija obnovljivih virov in krožnega gospodarstva v trajnostni razvoj predstavlja poglobljen pregled aktualnih raziskav in pristopov, ki poudarjajo nujnost preoblikovanja sodobnih sistemov v smeri trajnosti. Trajnostni razvoj danes ni več zgolj dolgoročna vizija, temveč neizogibna smernica, ki pomembno vpliva na vse segmente družbe in gospodarstva.
Prispevki v tej monografiji analizirajo, kako lahko obnovljivi viri energije in krožno gospodarstvo skupaj ustvarjajo učinkovite, odporne in okolju prijazne rešitve. Avtorji predstavljajo rezultate svojih raziskav, ki vključujejo tako sodobne energetske pristope kot tudi primere dobrih praks pri implementaciji krožnih modelov v različnih gospodarskih sektorjih. Z interdisciplinarnim pristopom ponuja monografija dragocene vpoglede v kompleksnost trajnostnih izzivov in podaja konkretne predloge za njihovo reševanje.
Monografija je namenjena raziskovalcem, strokovnjakom ter vsem, ki jih zanimajo inovativne rešitve in znanstvene vpoglede v trajnostni prehod.
Strokovna revija Trajnost (izzivi in priložnosti), Visoke šole za trajnostni razvoj (v nadaljevanju revija Trajnost), je namenjena objavi strokovnih člankov s področja trajnosti v poslovanju, logistiki, financah in energetiki. Pokriva tudi področje promocije krožnega gospodarstva, inovacij in dobrih praks v podjetjih. Povezuje deležnike za izmenjavo znanja in spodbujanje sodelovanja. Vsebine, ki se objavljajo, so predmet strokovnega recenzijskega postopka, ki zagotavlja visoke standarde kakovosti in verodostojnosti.
Revija si prizadeva za širitev razumevanja trajnostnega razvoja ter za podporo strokovnjakom in podjetjem pri implementaciji trajnostnih praks. S tem želi povečati ozaveščenost o pomembnosti odgovornega ravnanja z naravnimi viri, zmanjševanja okoljskega vpliva ter ustvarjanja poslovnih modelov, ki zagotavljajo dolgoročno gospodarsko, socialno in okoljsko dobrobit.
Tiskani in elektronski strokovni medij za področje trajnosti, strokovna revija Trajnost, je namenjen strokovni javnosti, ki se ukvarja z ozaveščanjem o pomembnosti trajnosti v poslovanju, logistiki, financah in energetiki.
Medij obravnava inovativne rešitve na področju logistike, krožnega gospodarstva, financ in energije, promovira krožno gospodarstvo in dobre prakse v podjetjih ter seznanja strokovno in laično javnost o uspešni implementaciji trajnostnih strategij. Poseben poudarek je namenjen raziskavam, primerom dobrih praks in analizam, ki prikazujejo realne učinke trajnostnih pristopov v poslovnem okolju.
Revija vključuje tudi intervjuje z vodilnimi strokovnjaki in podjetniki, ki delijo svoje izkušnje in strategije, ki so prispevale k večji trajnosti v njihovem poslovanju. Prav tako ponuja prostor za razpravo o prihodnosti trajnostnega razvoja v različnih industrijah, spodbujanje novih raziskav ter iskanje odgovorov na izzive, ki jih prinaša globalno segrevanje in izčrpavanje virov.
Strokovna revija Trajnost je brezplačna, tiskana v najmanj 100 izvodih in dostopna tudi elektronsko (spletna izdaja), kar omogoča širok dostop do aktualnih informacij in strokovnih prispevkov na tem pomembnem področju.
Interni raziskovalni in strokovni projekt VŠTR
Kranj, ustanovljen 2018 — v teku
Projekt Izzivi trajnostnega razvoja je dolgoročna strokovno‑raziskovalna platforma Visoke šole za trajnostni razvoj (VŠTR), namenjena povezovanju akademske sfere, gospodarstva, javnih institucij in civilne družbe pri obravnavi ključnih okoljskih, družbenih in ekonomskih izzivov.
Cilj projekta je bil oblikovati forum za interdisciplinarni dialog, ki združuje znanstvena dognanja in dobre prakse, hkrati pa služi kot strokovna podlaga za prenovo študijskih programov. Rezultat je prenovljen dodiplomski program Trajnostno upravljanje z okoljem ter priprava elaborata za akreditacijo novega podiplomskega programa Trajnostni management.
Med letoma 2019 in 2024 je bilo izvedenih več kot 10 javnih dogodkov, med njimi 5 osrednjih konferenc. Tematski poudarki so obsegali varstvo okolja, podnebne spremembe, krožno gospodarstvo, zeleno energijo, trajnostne oskrbovalne verige, digitalna orodja in trajnostno etiko. Posebno odmevnost je dosegel tudi filmski večer Zgodba Save, ki je zbral največje število obiskovalcev ne‑konferenčnega dogodka.
Pomembni rezultati projekta so:
vzpostavljena prepoznavna konferenčna platforma za trajnostne teme,
izdani zborniki, znanstvena monografija in strokovna revija Trajnost,
vključevanje študentov in alumnov v raziskovalne in razvojne naloge,
tesno sodelovanje z občinami, podjetji in NVO pri oblikovanju trajnostnih strategij.
Projekt je bistveno prispeval k ugledu VŠTR kot relevantnega centra znanja, raziskovanja in sodelovanja na področju trajnostnega razvoja ter krepil sinergijo med akademsko odličnostjo in družbeno odgovornostjo.
Raziskovalni projekt: Analiza vpliva Komunalnega snovnega kroga v vrtcih
Oktober 2025 – december 2026
Visoka šola za trajnostni razvoj (VŠTR) v sodelovanju s podjetjem Circular Shield izvaja raziskovalni projekt, namenjen analizi družbeno-ekonomskih in okoljskih učinkov Komunalnega snovnega kroga (KSK) v slovenskih vrtcih.
Namen projekta
Projekt preverja, kakšne koristi prinaša vključitev vrtcev v KSK, kjer se vzpostavlja kroženje materialov in zmanjšuje količina odpadkov. Poseben poudarek je na primerjavi vrtcev, ki sodelujejo v programu, z vrtci, ki vanj niso vključeni. Cilj je odgovoriti na vprašanje, ali KSK omogoča merljive prihranke ter kakšen je njegov vpliv na okolje in skupnosti.
Potek in vključevanje študentov
Raziskava bo vključena v pedagoški proces študijskega leta 2025/26 pri predmetih:
Družbeno-ekonomski vplivi na okolje (november–december 2025),
Ekonomika poslovanja (marec 2026),
Strokovna in znanstvena obravnava okoljske problematike (april–maj 2026).
Študenti bodo aktivno sodelovali pri zbiranju in analizi podatkov ter pripravi raziskovalnih izsledkov.
Rezultati in pomen
Končni rezultat projekta bo znanstveni članek, objavljen v mednarodni reviji Journal of Lifestyle and SDG. Poleg tega bodo spoznanja predstavljena tudi širši javnosti z namenom ozaveščanja o pomenu krožnega gospodarstva in trajnostnega ravnanja v izobraževalnih ustanovah.
Projekt "Trajnostni razvoj prostora na alpskem območju" se osredotoča na ključne izzive prostorskega razvoja v alpski regiji, pri čemer združuje trajnostno mobilnost, varovanje naravnih virov ter razvoj ekološko naravnanega turizma. Cilj projekta je ozaveščanje, izobraževanje in oblikovanje interdisciplinarnih rešitev za dolgoročno trajnostno upravljanje prostora.
V okviru projekta bodo izvedene različne aktivnosti, kot so:
Projekt bo trajal od aprila do novembra 2025 in ga koordinira Visoka šola za trajnostni razvoj s finančno podporo Ministrstva za naravne vire in prostor. Pričakovani rezultati vključujejo izboljšano sodelovanje med lokalnimi oblastmi, večjo ozaveščenost o trajnostnem razvoju ter konkretne predloge za prostorsko načrtovanje v alpskem prostoru.
Vloga: projektni partner
Skupaj s partnerji smo na javnem razpisu za financiranje izobraževanj otrok in mladih za krepitev digitalnih kompetenc ter spodbujanje in promocijo naravoslovnih in tehniških poklicev za leti 2025 in 2026 (JR Mladi 2025-2026) Ministrstva za digitalno preobrazbo pridobili finančna sredstva za izvajanje tečajev in delavnic za dvig digitalnih kompetenc otok in mladih (Sklop C javnega razpisa).
Namen projekta: V skladu z ZSDV je namen javnega razpisa povečanje digitalne vključenosti mladih, spodbujanje in promocija naravoslovnih in tehniških poklicev ter pridobivanje digitalnih kompetenc do vključno 6. ravni po evropskem okviru digitalnih kompetenc za državljane (DigComp 2.21).
Cilji projekta:
Aktivnosti, ki jih bomo izvajali v okviru projekta: praktično naravnani tečaji v obsegu 22 pedagoških ur za uporabo naprednih digitalnih tehnologij s poudarkom na umetni inteligenci.
Ciljna skupina: otroci in mladi med 6. in 29. letom starosti, vključno z letom, v katerem dopolnijo 29 let.
Tečaji so brezplačni.
Visoka šola za trajnostni razvoj (VŠTR) in BeeLabs, d.o.o., sodelujemo pri razvoju AI Academy, pobude, usmerjene v izobraževanje na področju umetne inteligence. Projekt povezuje akademsko skupnost in gospodarstvo, saj verjamemo, da lahko le s sodelovanjem ustvarimo rešitve, ki podpirajo razvoj posameznikov, podjetij in družbe.
Umetna inteligenca odpira nove priložnosti za bolj trajnostne in učinkovite procese v različnih panogah. Z izobraževanjem želimo izboljšati digitalne kompetence, spodbujati inovacije in prispevati k razvoju odgovornega digitalnega gospodarstva.
VŠTR in BeeLabs združujeta strokovno znanje, praktične izkušnje in vizijo trajnostnega razvoja. Naš skupni cilj je oblikovanje kakovostnih učnih vsebin, ki bodo prilagojene potrebam sodobnega trga dela in družbe.
Prihodnost je digitalna – oblikujmo jo skupaj, trajnostno.
Strokovni posvet "Prihodnost zagotavljanja samooskrbe skupnosti z električno energijo" je bil namenjen raziskovanju in razpravi o energetski neodvisnosti skupnosti ter vlogi obnovljivih virov energije. Dogodek je združil vrhunske strokovnjake, ki so delili svoje znanje in izkušnje na tem področju. Dr. Tomislav Tkalec iz društva Focus je predstavil skupnostne projekte obnovljivih virov energije, medtem ko je dr. Sara Arko z Inovacijsko-razvojnega inštituta Univerze v Ljubljani osvetlila antropološki pristop pri snovanju energetskih skupnosti po meri ljudi. Sledila je okrogla miza z različnimi strokovnjaki, ki so razpravljali o trenutnem stanju in prihodnjih usmeritvah na področju obnovljivih virov energije ter delili izkušnje s terena. Posvet je poudaril pomen interdisciplinarnega sodelovanja in podpore lokalnim strokovnjakom pri prehodu v trajnostno energetsko prihodnost.
Ponosni smo, da je Kaja Kramar članica programskega odbora 12. konference MSP z naslovom "Trajnostno poslovanje – iz teorije v prakso".
Dogodek bo potekal 2. aprila 2025, med 9.30 in 15.10 na Brdu pri Kranju.
Pridružite se nam in skupaj odkrijmo, kako prenesti trajnostne rešitve iz teorije v prakso!
Dekan Visoke šole za trajnostni razvoj, mag. Brane Lotrič in Kaja Kramar s ponosom sodelujeta kot člana strateškega sveta za okolje na Gospodarski zbornici Slovenije.
Njuno strokovno znanje in zavzetost za trajnostni razvoj prispevata k iskanju učinkovitih rešitev za okoljske izzive.
Program spodbuja in omogoča:
Obdobje: 2024 - 28
V letu 2024 smo se vključili v vseslovenski projekt Ozaveščanje, obveščanje različnih javnosti in spodbujanje k večji vključenosti v vseživljenjsko učenje (2024–2028), ki poteka pod sloganom Lahko.si.
Namen projekta je povečati zavedanje o pomenu vseživljenjskega učenja ter spodbuditi večjo udeležbo odraslih v formalnih, neformalnih in priložnostnih izobraževalnih programih.
Kot aktivni partner v projektu zasledujemo naše poslanstvo, ki temelji na omogočanju dostopa do visoko kakovostnih učnih priložnosti za vse. Z vključitvijo v projekt bomo prispevali k izboljšanju zaposljivosti prebivalstva, saj verjamemo, da so sodobne kompetence ključ do uspešnega delovanja v hitro spreminjajoči se družbi.
Sodelovanje v tem projektu nam omogoča, da še bolj aktivno uresničujemo naše temeljne vrednote:
• Vseživljenjsko učenje kot temelj za osebni in poklicni razvoj.
• Dostopnost izobraževanja za vse, ne glede na ozadje ali fizične omejitve.
• Trajnostni razvoj, saj verjamemo, da nenehno učenje prispeva k dolgoročnemu razvoju posameznikov in družbe.
Visoka šola za trajnostni razvoj (VŠTR) je podpisala pismo podpore za projekt EduWaste: Inovativni pristopi k trajnostnim praksam ravnanja z odpadki, ki poteka v okviru programa Erasmus+. Projekt vodi KVS SCHULE in si prizadeva za razvoj inovativnih pristopov v poklicnem in strokovnem izobraževanju na področju trajnostnega upravljanja z odpadki.
Kot institucija, ki je zavezana trajnostnemu razvoju, VŠTR prepoznava pomen projekta EduWaste in njegovih ciljev. Sodelovanje v projektu omogoča šoli dostop do novih učnih gradiv in rezultatov raziskav, ki jih bomo lahko vključili v naš izobraževalni proces. Prav tako bomo aktivno prispevali k izmenjavi strokovnega znanja in diseminaciji rezultatov projekta, kar bo pripomoglo k širjenju dobrih praks na področju trajnostnega ravnanja z odpadki.
